【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリント – リハプリント
文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式
【PT・OT・ST】リハビリ専門家のための教材・素材集
【更新状況】 2022年2月21日（月）
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今回の課題プリントは、言語聴覚士（ST）の方などが支援の際に使える、文章の内容についての短文の正誤判断課題プリントです。
短文の理解ができている失語症の方が、文章の読解（文理解）を練習する際に使える課題です。
対象となる方の興味の持てる話題の課題の文章を考えたり、質問をいくつか考えたり・・・と、実際に自分で色々なバリエーションの課題を作成・準備するのは大変ですよね・・・
【対象例】
・失語症（中等度：単語の理解可能・短い文の読解可能）
【実施例の説明】
①プリントに掲載されている文章を読み、マルバツを記載してもらう。
②正誤を判断することが難しい場合は、
・「支援者が問題のヒントとなる文章の箇所を教え、対象者に一度音読してもらう」
・「漢字の音読が難しい場合には、支援者が振り仮名（読み方）を教える」
・「音読が難しい場合には、支援者が音読後に復唱してもらう」
などの手助けを実施して実行してもらいます。
③応用例１：可能な方には、文章が間違っている箇所が、どのように違うか？などを答えてもらいます。
④応用例２：支援者が文章を音読後に、対象者の方に「はい」「いいえ」などで口頭で答えてもらうなどと、聴覚理解の練習としても活用できます。
⑤応用例３：漢字の振り仮名を書いてもらう。
⑥応用例４：文章を音読してもらう。
【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリント
【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】その１：人の脳と言語
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：【文章の理解】文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式 – 失語症教材・課題のプリント その１：人の脳と言語 | 無料ダウンロード
【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】その２：鎌倉殿
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：【文章の理解】文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式 – 失語症教材・課題のプリント その２：鎌倉殿 | 無料ダウンロード
【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】その３：日本語の方言と標準語
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：【文章の理解】文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式 – 失語症教材・課題のプリント その３：日本語の方言と標準語 | 無料ダウンロード
失語症教材・課題：文章の理解（読解）- 文章の内容についての短文の正誤判断のプリント用紙（机上課題）です。
今回の課題が、まだ難しい方は、以下の課題
対象例：失語症（重度〜中等度：単語の理解は概ね可能）
：【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
もご活用いただけますと幸いです。
/rehaprint-st/文章の読解課題（選択形式）
：【文章の理解：文章の内容についての正答の選択】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例：失語症（中等度：短い文の読解可能だが、文章の読解が困難な方）
文章の読解課題（自由記入形式）
：【文章の理解：文章の内容についての質問に答える】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例：失語症（中等度：短い文の読解可能だが、文章の読解が困難な方）
