【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリント – リハプリント

2022年2月20日2022年7月10日

1 文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式【PT・OT・ST】リハビリ専門家のための教材・素材集

文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式
【PT・OT・ST】リハビリ専門家のための教材・素材集

【更新状況】 2022年7月9日（土）〜10日（日）

課題「その４」「その５」「その６」「その７」を追加しました。

今回の課題プリントは、言語聴覚士（ST）の方などが支援の際に使える、短文の正誤判断課題プリントです。
単語の理解ができている失語症の方が、短い文章の読解（文理解）を練習する際に使える課題です。
文章だけの課題のため、とてもシンプルですが、実際に自分で色々なバリエーションの課題を作成・準備するのは大変ですよね・・・

【対象例】
・失語症（重度〜中等度：単語の理解は概ね可能）

【実施例の説明】
①プリントに掲載されている文章を読み、マルバツを記載してもらう。
②難しい場合は、
・「支援者が文章を読む」
などの手助けを実施して実行してもらいます。
③応用例１：可能な方には、文章が間違っている箇所が、どのように違うか？などを答えてもらいます。
④応用例２：支援者が文章を音読後に、対象者の方に「はい」「いいえ」などで口頭で答えてもらうなどと、聴覚理解の練習としても活用できます。

【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリント

【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その１：車は、乗り物です。など

【問題文】
・１：車は、乗り物です。　　　　　　　　
・２：夏は、寒いです。　　　　　　　　　
・３：３月３日は、ひな祭りです。　　　　　
・４：海の水は、甘いです。　　　　　　　　
・５：猫は、動物です。　　　　　　　　　　
・６：りんごは、四角です。　　　　　　　　
・７：魚は、空で暮らしています。　　　　　
・８：牛は、「モー」と鳴きます。　　　　　
・９：歯ブラシで、歯をきれいにします。　　
・１０：櫛（クシ）で、髪をとかします。　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その２：フォークで、髪をとかします。など

【問題文】
・１：フォークで、髪をとかします。　　　　
・２：海の水は、塩辛いです。　　　　　　　
・３：４月は、秋です。　　　　　　　　　　
・４：猫は、「ニャー」と鳴きます。　　　　
・５：トマトは、動物です。　　　　　　　　
・６：冬は、寒いです。　　　　　　　　　　
・７：鳥は、空を飛びます。　　　　　　　
・８：味噌汁は、透明です。　　　　　　　　
・９：歯ブラシで、手をきれいにします。　　
・１０：バスは、乗り物です。　　　　　　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その３：桜の花は、黒色です。など

【問題文】
・１：桜の花は、黒色です。　　　　　　　　　　
・２：電車は、線路を走ります。　　　　　　　
・３：馬は、植物です。　　　　　　　　　　　　
・４：１分は、６０秒です。　　　　　　　　　　
・５：端午の節句に「鯉のぼり」を飾ります。　　
・６：クジラは、鉱物です。　　　　　　　　　　
・７：掃除機で、床をきれいにします。　　　　　
・８：犬は、「ワン」と鳴きます。　　　　　　　
・９：夏は、暑いです。　　　　　　　　　　　　
・１０：靴を、手にはめます。　　　　　　　　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その４：人間の目は、2つあります。など　New♪

【問題文】
・１：人間の目は、2つあります。　　　　　　　
・２：方位磁石は、気圧を示します。　　　　　　
・３：ギターは、楽器です。　　　　　　　　　　
・４：１時間は、６０分です。　　　　　　　　　
・５：１月７日に、七草粥を食べる。　　　　　　
・６：猫は、昆虫です。　　　　　　　　　　　　
・７：雑巾で、床を拭きます。　　　　　　　　　
・８：トンボは、「ミーンミン」と鳴きます。　　
・９：春は、涼しいです。　　　　　　　　　　
・１０：腕時計を、足にはめます。　　　　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その５：雨の日に、傘をさす。など　New♪

【問題文】
・１：雨の日に、傘をさす。　　　　　　　
・２：梅干は、酸っぱい。　　　　　　　　　
・３：ピアノは、食べ物です。　　　　　　　　
・４：６０秒は、２分です。　　　　　　　　　　
・５：節分に、種をまく。　　　　　　　　　　　
・６：本は、石でできています。　　　　　　　　
・７：お風呂で、体を洗う。　　　　　　　　　
・８：アリは、「ゲロゲロ」と鳴く。　　　　
・９：秋は、暑いです。　　　　　　　　　　　　
・１０：帽子を、頭にかぶる。　　　　　　　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その６：台所で、料理をする。など　New♪

【問題文】
・１：台所で、料理をする。　　　　　　　　
・２：レモンは、苦いです。　　　　　　　　　
・３：お盆に、故人を供養する。　　　　　　　　　
・４：６０分は、２時間です。　　　　　　　　　
・５：バナナは、甘いです。　　　　　　　　　　
・６：玄関で、靴を脱ぐ。　　　　　　　　
・７：暑いので、手袋をする。　　　　　　　　　　
・８：羊が、「メー」と鳴く。　　　　
・９：夏の風物詩といえば、スイカです。　　　　　　　　　　　　
・１０：メガネを、足にかける。　　　　　

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【文の理解：短文の正誤判断 – 文章のみ：マルバツ形式】
その７：トイレで、用を足す。など　New♪

【問題文】
・１：トイレで、用を足す。　　　　　　
・２：並木道を、歩きます。　　　　　　　　
・３：６０歳は、還暦と言います。　　　　　　　
・４：牛乳は、スズメからとれる。　　　　　　　　
・５：カレーライスを、スプーンで食べる。　　　　　　　　　
・６：疲れたので、ベッドで休む。　　　　　　
・７：庭で、草むしりをする。　　　　　　　　
・８：カエルが、「コケコッコー」と鳴く。　　
・９：夏になると、よく雪が降る。　　　　　　　　　　
・１０：マスクを、外す。　　　　　　

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失語症教材・課題：文の理解（読解）- 短文の正誤判断のプリント用紙（机上課題）です。
今回の課題が余裕を持ってできる方は、次のステップとして以下の課題

対象例：失語症（中等度：単語の理解可能・短い文の読解可能）
：【文章の理解：文章の内容についての短文の正誤判断：マルバツ形式】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ

も、検討いただけますと幸いです。

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