【文-動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択】失語症教材・課題のプリント

2022年5月28日

リハプリント - リハビリ用教材・素材集:リハビリ専門家のための無料プリント課題(理学療法士・作業療法士・言語聴覚士)脳トレ・頭の体操 by PT・OT・STニュース.blog

文-動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択
【PT・OT・ST】リハビリ専門家のための教材・素材集

 

【更新状況】 2022年3月20日(日)

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今回の課題プリントは、言語聴覚士(ST)の方などが支援の際に使える、動詞の選択課題プリントです。
文の読解に困難さのある失語症の方が、動詞の読解練習をする際に使える課題です。

【対象例】
・失語症(重度:文の読解に重度の困難さがある方など)

【実施例の説明】
①プリントに掲載されている選択肢の中から、名詞句に対応する正しい動詞に丸を記載してもらう。
②難しい場合は、
・「支援者が名詞句を音読後に、選択肢を選んでもらう」
などの方法で実施します。
③応用例1:選択後に、文の音読、復唱、模写などを実施します。
④応用例2:中等度〜軽度の失語症の方には、プリントに掲載されている選択肢を隠した状態で、動詞を想起してもらいます。この際は、答えは複数考えられます。
⑤応用例3:中等度〜軽度の失語症の方には、名詞句の所に、新たに修飾句をつけて聞かせた後に、動詞を想起してもらいます。
(一例:支援者「緑色のカエルが」・対象者「緑色のカエルが鳴く」)

 




 

【文-動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択】失語症教材・課題のプリント

【文】動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択 
その1:車に乗る など

 

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【文】動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択 
その2:窓を閉める など

 

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【文】動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択 
その3:鳥が鳴く など

 

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【文】動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択 
その4:爪を切る など

 

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【文】動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択 
その5:音が聞こえる など

 

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失語症教材・課題:文-動詞の選択:1つの名詞句に続く動詞の選択のプリント用紙(机上課題)です。
今回の課題が簡単にできる場合には、以下の課題の実施も検討してみてください。

動詞の想起課題
【文の表出:名詞句に続く動詞の想起】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例:失語症(軽度〜中等度:動詞の想起や書字のしにくさがある方)

 

 

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動詞の選択課題(動作絵に対する動詞の選択)
【文-動詞の選択:動作絵に対応する動詞の選択】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例:失語症(中等度:動詞の読解のしにくさのある方など)

形容詞の選択課題
【文-形容詞の選択:名詞句に対応する形容詞の選択】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例:失語症(重度:形容詞の理解に重度の困難さがある方など)

短文の正誤判断課題
【文の理解:短文の正誤判断 – 文章のみ:マルバツ形式】失語症教材・課題のプリントのダウンロードページへ
対象例:失語症(重度〜中等度:単語の理解は概ね可能)